GRADO en fil. hispánica imparte clases de lengua, literatura y latín.

¡Hola! Mi nombre es Itziar. ¿Te cuesta realizar análisis sintácticos? ¿Estás atascado/a y no sabes cómo continuar? ¿Estás agobiado/a y no sabes cómo empezar a preparar la EvAU? Te ofrezco mi ayuda: doy clases de la asignatura 𝐋𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚 𝐂𝐚𝐬𝐭𝐞𝐥𝐥𝐚𝐧𝐚 𝐲 𝐋𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚, desde primaria hasta cualquier nivel. También doy clases de 𝐥𝐚𝐭í𝐧 y 𝐩𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐝𝐞 𝐄𝐯𝐀𝐔 (evaluación de Acceso a la Universidad). Consultame qué es lo que te hace falta profundizar y así determinar las cuestiones que debo hacer más hincapié. Siempre emplearé la manera que mejor se adapte a cada alumno. Tengo 𝐞𝐱𝐩𝐞𝐫𝐢𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚 dando clases de latín y lengua y literatura a alumnos desde 4 de la ESO hasta 2 de bachillerato, casi la gran mayoría han sido de bachillerato y preparatorias para EvAU ( Evaluación de Acceso a la Universidad). Graduada en el año 2019 en el grado 𝐄𝐬𝐩𝐚ñ𝐨𝐥: 𝐋𝐞𝐧𝐠𝐮𝐚 𝐲 𝐋𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚, es decir, 𝐟𝐢𝐥𝐨𝐥𝐨𝐠í𝐚 𝐡𝐢𝐬𝐩á𝐧𝐢𝐜𝐚 en la 𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐥𝐮𝐭𝐞𝐧𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝐌𝐚𝐝𝐫𝐢𝐝. Titulada en el año 2020 del Máster en Letras digitales: estudios avanzados sobre textualidades electrónicas en antedicha universidad. Tengo conocimientos de la lengua española (sintaxis, gramática, morfología, semántica, comentarios de texto,etc. ) y literatura española. También tengo conocimientos de latín, lo estudié durante 5 años y es una asignatura que me encanta y siempre sacaba buena nota en ella. Podría impartir clases de latín para los niveles de 4 de la ESO hasta 2 de Bachillerato. Intentaré hacer todo lo posible para conectar con el alumno y hacerle sentirse bien en mis clases. Sé que cuando algo cuesta un poco sacarlo o no gusta demasiado se hace insoportable, pero intentaré que eso no sea así y hacérselo muchísimo más fácil. Aunque mi propósito es que salga de mis clases entendiendo todo, no me gusta que se queden mis alumnos con dudas, prefiero que me pregunten mil veces. Para mí es importante que los alumnos me planteen dudas y así poder resolverlas. Llevaré un buen seguimiento del alumno para ver cómo va evolucionando y observaré los ejercicios o los materiales que tenga en sus clases del instituto. Mi función no es hacerle la tarea que le mandan sus profesores , sino ayudarle a realizar esa tarea y la comprenda; así cuando se enfrente él/ella solo/a a los ejercicios pueda llegar a resolverlos.