{"id":2858,"date":"2018-03-06T17:00:27","date_gmt":"2018-03-06T16:00:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.infoclases.com\/blog\/?p=2858"},"modified":"2020-06-29T17:53:30","modified_gmt":"2020-06-29T16:53:30","slug":"se-crea-ritmo-la-musica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo se crea el ritmo en la m\u00fasica?"},"content":{"rendered":"

Independientemente de que sepas tocar un instrumento musical<\/strong> o no, probablemente sabes algo sobre el ritmo<\/strong>, la melod\u00eda y la harmon\u00eda. Sin embargo, aunque podamos tener cierta idea sobre estos conceptos, no sabemos exactamente como definirlos. El ritmo en la m\u00fasica se consigue mediante tres elementos fundamentales: el comp\u00e1s<\/strong>, el tempo<\/strong> y la m\u00e9trica<\/strong>. Ahora veremos en qu\u00e9 se diferencian y c\u00f3mo, juntos, crean el ritmo en una canci\u00f3n.<\/p>\n

 <\/p>\n

El comp\u00e1s: el pulso de una canci\u00f3n<\/h2>\n

Al comp\u00e1s<\/strong> se le conoce como el pulso<\/strong> de las canciones porque se asemeja a los latidos<\/strong> de nuestro coraz\u00f3n. El comp\u00e1s es la pulsaci\u00f3n recurrente y subyacente que percibimos al escuchar una pieza musical. Este hace que la m\u00fasica progrese en el tiempo, que se mueva.<\/p>\n

De la misma forma, hace que quienes lo escuchemos tambi\u00e9n reaccionemos kinest\u00e9sicamente<\/strong>. Es decir, llama al movimiento. Hace que movamos los pies, bailemos, o que simplemente sintamos ese pulso internamente. Es la base que sustenta el ritmo de cualquier pieza musical que escuchemos.<\/p>\n

 <\/p>\n

El tempo: la velocidad del comp\u00e1s<\/h2>\n

El tempo<\/strong> equivale a la velocidad<\/strong> del comp\u00e1s de una canci\u00f3n. Es la velocidad particular, ya sea lenta o r\u00e1pida, con la que percibimos el comp\u00e1s de la m\u00fasica. Proviene del lat\u00edn tempus<\/i>, que significa tiempo. Por ello, el tempo es la velocidad o la frecuencia en la que una canci\u00f3n se mueve en el tiempo.<\/p>\n

El tempo se puede medir de diferentes maneras. Si utilizamos un metr\u00f3nomo<\/strong>, este nos dir\u00e1 exactamente la velocidad a la que se mueve una canci\u00f3n. Por ejemplo, MM=120 significa que el comp\u00e1s se mueve a 120 revoluciones<\/strong> o latidos por minuto. Casi siempre, en una partitura se especifica esta medida seguida de rpm<\/i> (revoluciones por minuto) o su equivalente en ingl\u00e9s, bpm<\/i> (beats per minute).<\/p>\n

 <\/p>\n

Los t\u00e9rminos italianos con los que se mide el tempo<\/h2>\n

En el siglo XVII, los italianos<\/strong> crearon diferentes t\u00e9rminos<\/strong> para indicar el tempo musical. Hoy en d\u00eda todav\u00eda se siguen utilizando. Estos t\u00e9rminos, sin embargo, no son tan precisos como las mediciones de un metr\u00f3nomo. M\u00e1s bien, son descriptivos. Algunos de ellos, del m\u00e1s lento al m\u00e1s r\u00e1pido son: Largo, Grave, Adagio, Andante, Moderato, Allegro <\/i>o Presto.<\/i><\/p>\n

Por ejemplo, Andante <\/i>significa \u201candando\u201d y equivale m\u00e1s o menos a 76 revoluciones por minuto. Sin embargo, diferentes m\u00fasicos lo pueden interpretar un poco m\u00e1s lento o, al contrario, un poco m\u00e1s r\u00e1pido. Para intentar refinar estos conceptos tan amplios, se empezaron a utilizar diminutivos<\/strong> y otras palabras que precisaban su significado. As\u00ed, por tanto, Andantino <\/i>hace referencia a un Andante <\/i>algo m\u00e1s r\u00e1pido. Tambi\u00e9n se utilizaban otras palabras como Andante con moto <\/i>(Andante con movimiento) <\/i>o Allegro con brio <\/i>(Allegro con br\u00edo, con m\u00e1s fuerza). Estos modificadores<\/strong> alud\u00edan a la forma<\/strong> en la que se tocaban esas piezas y no solo a su velocidad.<\/p>\n

 <\/p>\n

La m\u00e9trica y los compases<\/h2>\n

La m\u00e9trica<\/strong> es la proporci\u00f3n<\/strong> o el \u00edndice de una pieza musical. Indica como los valores de duraci\u00f3n<\/strong> est\u00e1n organizados para crear el pulso de la canci\u00f3n. Estos se organizan en peque\u00f1os segmentos dentro de una canci\u00f3n. Este concepto recoge los valores de duraci\u00f3n que representan el pulso de fondo de una canci\u00f3n y la forma en la que estos valores se agrupan para crear la pieza.<\/p>\n

Adem\u00e1s, los diferentes valores y compases se subdividen en otros compases<\/strong> m\u00e1s peque\u00f1os. Estos tienen una fuerza determinada, una especie de acento, dentro de cada grupo de compases. Los compases se representan en la partitura con dos n\u00fameros<\/strong>, uno encima del otro. Sin embargo, nunca debemos escribirlo con una raya como si fuera una fracci\u00f3n. Cada vez que la m\u00e9trica cambia, tenemos que localizar una nueva combinaci\u00f3n de n\u00fameros que indican el nuevo comp\u00e1s.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre tempo y ritmo entonces?<\/h2>\n

Simplificando bastante, el tempo, de nuevo, hace referencia a la velocidad<\/strong> a la que se mueve una pieza musical. El ritmo, no obstante, equivale a la colocaci\u00f3n de los sonidos en el tiempo, de forma m\u00e1s o menos regular y recurrente. El tempo, como hemos visto, puede medirse<\/strong> con un metr\u00f3nomo. El ritmo no es tan f\u00e1cil de medir y se puede describir como el \u201cpatr\u00f3n<\/strong>\u201d o dise\u00f1o<\/strong> que forma una canci\u00f3n en el tiempo.<\/p>\n

Podemos ilustrar la diferencia utilizando el coraz\u00f3n humano<\/strong> como ejemplo. Los latidos son divisiones en el tiempo y pueden ser r\u00e1pidos o lentos. Esto ser\u00eda nuestro tempo. Los latidos tambi\u00e9n tienen un patr\u00f3n de sonidos que se repiten \u201cpum, pum; pum, pum\u201d. Esto ser\u00eda nuestro ritmo.<\/p>\n

 <\/p>\n

La importancia del ritmo en la m\u00fasica<\/h2>\n

El ritmo<\/strong> de uno de los elementos m\u00e1s importantes en la m\u00fasica. De hecho, las diferencias en la estructura r\u00edtmica hace que unas canciones pertenezcan a unos estilos<\/strong> musicales<\/strong> y otras, a otros. La estructura r\u00edtmica, adem\u00e1s, no puede separarse del tiempo, del pulso b\u00e1sico de la canci\u00f3n.<\/p>\n

Todos estos elementos que hemos descrito en esta publicaci\u00f3n determinan el ritmo de la m\u00fasica. Por otra parte, se puede lograr el mismo ritmo independientemente de la velocidad a la que escuchemos una canci\u00f3n. Por su parte, el tempo contribuye a crear la emoci\u00f3n<\/strong> general que nos provoca una canci\u00f3n. Ya sea alegr\u00eda, tristeza o relajaci\u00f3n, el tempo es el responsable de crear estos sentimientos<\/strong> en los oyentes.<\/p>\n

Si te interesa saber m\u00e1s de m\u00fasica de forma t\u00e9cnica, siempre puedes aprender solfeo<\/strong>. Infoclases te lo pone f\u00e1cil con sus clases particulares online y presenciales<\/strong>. Sus profesores particulares<\/strong> son profesionales que te ayudar\u00e1n a pasar de amateur a pro de la m\u00fasica.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Independientemente de que sepas tocar un instrumento musical o no, probablemente sabes algo sobre el ritmo, la melod\u00eda y la harmon\u00eda. Sin embargo, aunque podamos tener cierta idea sobre estos conceptos, no sabemos exactamente como definirlos. El ritmo en la m\u00fasica se consigue mediante tres elementos fundamentales: el comp\u00e1s, el tempo y la m\u00e9trica. Ahora … Leer m\u00e1s \u00bfC\u00f3mo se crea el ritmo en la m\u00fasica?<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2859,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[260,327,283,287],"tags":[577,54,576,330,286,414,448,578,294,344,574,575],"class_list":["post-2858","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-clases-particulares","category-cultura","category-educacion","category-musica","tag-cancion","tag-clases-particulares","tag-compas","tag-cultura","tag-educacion","tag-infoclases","tag-instrumento","tag-italia","tag-musica","tag-profesores-particulares","tag-ritmo","tag-tempo"],"yoast_head":"\r\n\u00bfC\u00f3mo se crea el ritmo en la m\u00fasica? | Blog de clases particulares<\/title>\r\n<meta name=\"description\" content=\"Independientemente de que sepas tocar un instrumento musical o no, probablemente sabes algo sobre el ritmo, la melod\u00eda y la harmon\u00eda. Sin embargo, aunque\" \/>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow\" \/>\r\n<meta name=\"googlebot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<meta name=\"bingbot\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00bfC\u00f3mo se crea el ritmo en la m\u00fasica? | Blog de clases particulares\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\"Independientemente de que sepas tocar un instrumento musical o no, probablemente sabes algo sobre el ritmo, la melod\u00eda y la harmon\u00eda. Sin embargo, aunque\" \/>\r\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog de clases particulares\" \/>\r\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-03-06T16:00:27+00:00\" \/>\r\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-06-29T16:53:30+00:00\" \/>\r\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/sheet-music-for-violinist.jpg\" \/>\r\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\r\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1275\" \/>\r\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/\",\"name\":\"Blog de clases particulares\",\"description\":\"\\u00bfBuscas clases particulares o alumnos? Descubre c\\u00f3mo encontrar al profesor particular m\\u00e1s adecuado o a ser el mejor docente y llenar tus clases. \\u00a1Entra ya!\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/?s={search_term_string}\",\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/sheet-music-for-violinist.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1275,\"caption\":\"M\\u00fasica\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/\",\"name\":\"\\u00bfC\\u00f3mo se crea el ritmo en la m\\u00fasica? | Blog de clases particulares\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2018-03-06T16:00:27+00:00\",\"dateModified\":\"2020-06-29T16:53:30+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/#\/schema\/person\/582c7edffd542b68647170ae7badce92\"},\"description\":\"Independientemente de que sepas tocar un instrumento musical o no, probablemente sabes algo sobre el ritmo, la melod\\u00eda y la harmon\\u00eda. Sin embargo, aunque\",\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/test.infoclases.com\/blog\/se-crea-ritmo-la-musica\/\"]}]},{\"@type\":[\"Person\"],\"@id\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/#\/schema\/person\/582c7edffd542b68647170ae7badce92\",\"name\":\"Blog de Infoclases\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/infoclases.com\/blog\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"es\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/cca0178989b961440b7c3ba1b8a976f35da79d65ca6c6b91b080bf7469c9ddec?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Blog de Infoclases\"}}]}<\/script>\r\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2858","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2858"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2860,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2858\/revisions\/2860"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/infoclases.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}